| 1 |
การใช้ทฤษฎีพื้นที่รอยต่อพัฒนาการเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการตอบสนองการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ |
2566 |
หัวหน้าโครงการวิจัย |
| 2 |
โคงการย่อยที่ 1 กลยุทธ์การบริหารจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะของผู้บริหารสถานศึกษาในพื้นที่พิเศษจังหวัดลำปาง |
2566 |
นักวิจัยร่วม |
| 3 |
โครงการร่วมสร้างนวัตกรรมการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมในชุมชนต.ปงยางคก ด้วยทักษะวิศวกรสังคม |
2565 |
นักวิจัยร่วม |
| 4 |
การใช้กิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษเพื่อส่งเสริมแรงจูงใจในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับประถมศึกษา |
2563 |
หัวหน้าโครงการวิจัย |
| 5 |
กลยุทธ์การพัฒนาสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับครูในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อรองรับการศึกษายุค 4.0 |
2563 |
นักวิจัยร่วม |
| 6 |
หุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติสำหรับกระบวนการผลิตของอุตสาหกรรมเซรามิกขนาดย่อม (SME) ในจังหวัดลำปาง |
2562 |
นักวิจัยร่วม |
| 7 |
การสร้างเครื่องตัดผ้าเทปหนามเตย ควบคุมด้วยเทคโนโลยี PLC (กรณีศึกษา : บริษัท นอร์ธเทิร์น แอทไทร์ จำกัด) |
2561 |
นักวิจัยร่วม |
| 8 |
การพัฒนาสมรรถนะการออกแบบการจัดการเรียนรู้ของครูสอนภาษาอังกฤษ โดยผ่านกระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยง |
2560 |
หัวหน้าโครงการวิจัย |
| 9 |
การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยเรียนภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะด้านการฟัง-พูด ในการเตรียมความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียนของนักเรียนระดับประถมศึกษา โรงเรียนชุมชนบ้านแม่ปุ ตำบลแม่ปุ อำเภอแม่พริก จังหวัดลำปาง |
2558 |
หัวหน้าโครงการวิจัย |
| 10 |
การศึกษาพัฒนาการทักษะการฟังและพูดภาษาอังกฤษโดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ช่วยเรียนภาษาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนต้นในจังหวัดลำปาง |
2558 |
หัวหน้าโครงการวิจัย |
| 11 |
การพัฒนาบรรยากาศในชั้นเรียนตามแนวคิดสร้างสรรค์ความรู้เชิงสังคมเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนและแรงจูงใจของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านแม่ทะ จังหวัดลำปาง |
2558 |
นักวิจัยร่วม |
.png){kind=logo}