| 1 |
การพัฒนาโมดูลการเรียนการสอนเพื่อฝึกทักษะการจัดกิจกรรมของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยในการส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์และสังคมของเด็กปฐมวัย |
2568 |
นักวิจัยร่วม |
| 2 |
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ผ่านการเล่นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยแบบองค์รวมในจังหวัดลำปาง |
2567 |
หัวหน้าโครงการวิจัย |
| 3 |
การพัฒนาสมรรถนะแห่งตนในการปฐมพยาบาลเด็กเบื้องต้นและการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐานของครูผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จังหวัดลำปาง |
2567 |
นักวิจัยร่วม |
| 4 |
การพัฒนากระบวนการจัดประสบการณ์ของครูปฐมวัย โดยใช้แนวคิดชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อส่งเสริมทักษะสมองของเด็กปฐมวัย |
2566 |
ผู้อำนวยการแผนงานวิจัย |
| 5 |
การพัฒนารูปแบบการอบรมโดยใช้ชุมชนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบลงมือกระทำสำหรับครูปฐมวัย |
2565 |
ผู้อำนวยการแผนงานวิจัย |
| 6 |
รูปแบบกิจกรรมการมีส่วนร่วมของคนสองวัยเพื่อส่งเสริมพฤฒพลังของวัยก่อนสูงอายุ ตำบลน้ำโจ้ อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง |
2564 |
นักวิจัยร่วม |
| 7 |
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เกมเป็นฐาน เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการอ่านและการเขียนของนักเรียนระดับประถมศึกษา |
2564 |
นักวิจัยร่วม |
| 8 |
การพัฒนาศักยภาพการปฏิบัติการวิจัยในชั้นเรียนโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการสำหรับครูปฐมวัยในศตวรรษที่ 21 |
2563 |
นักวิจัยร่วม |
| 9 |
การเสริมสร้างการปฏิบัติหน้าที่ของครอบครัวในการส่งเสริมพฤฒพลังผู้สูงอายุโดยการใช้โปรแกรมการปรึกษาแบบกลุ่ม |
2561 |
นักวิจัยร่วม |
| 10 |
การพัฒนานิทานเพื่อส่งเสริมทักษะชีวิตเด็กปฐมวัยในโรงเรียนสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปางเขต 1 |
2560 |
หัวหน้าโครงการวิจัย |
| 11 |
การพัฒนาชุดกิจกรรมโดยใช้สมองเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตของเด็กปฐมวัย |
2559 |
นักวิจัยร่วม |
| 12 |
การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ของครู ในการจัดกิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ของโรงเรียนนำร่องในเขตอำเภอเมืองปาน จังหวัดลำปาง |
2559 |
นักวิจัยร่วม |
| 13 |
การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยโดยใช้กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ |
2558 |
นักวิจัยร่วม |
| 14 |
การศึกษาผลการพัฒนาภาษาไทยกลางของเด็กปฐมวัยโดยใช้บทเพลงสองภาษาเป็นสื่อในการเรียนของโรงเรียนตำรวจตะเวนชายแดนอาโอยาม่า อำเภอฝาง จังหวัดเชียงใหม่ |
2558 |
นักวิจัยร่วม |