ข้อมูลโครงการวิจัย | รายละเอียดงานวิจัย
รหัสโครงการ
25640008
ชื่อโครงการ
[ไทย] การเสริมสร้างศักยภาพครูในการจัดการเรียนรู้ โดยการร่วมมือรวมพลังเพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ด้านการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน
[Eng] The Empowerment potential of Teachers in Learning Management by Collaboration to Enhance learning analytical thinking of Student in Border Patrol Police School.
ลักษณะโครงการ
โครงการใหม่
ประเภทโครงการวิจัย
โครงการเดี่ยว
ประเภทงานวิจัย
สร้างองค์ความรู้
ปีงบประมาณ
2564
ประเภทงบประมาณ
งบประมาณภายนอก
ประเภทแหล่งทุนที่ 1
Fundamental Fund [งบประมาณ 526,400.00 บาท]
คำสำคัญ
[ไทย] การเสริมสร้างศักยภาพครู,การร่วมมือรวมพลัง,การคิดวิเคราะห์,โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน
[Eng] The Empowerment potential of Teachers,Collaboration,Thinking,Border Patrol Police School
ประเภทการวิจัย
การวิจัยและพัฒนา
สาขาด้านการวิจัย
สังคมศาสตร์
ระยะเวลาการทำวิจัย
10 เดือน 19 วัน
วันที่เริ่มต้นการทำวิจัย
17-11-2563
วันที่สิ้นสุดการทำวิจัย
30-09-2564
หน่วยงานที่สนับสนุนการทำวิจัย
หนังสือรับรอง (คน)
-
หนังสือรับรอง (สัตว์)
-
มาตรฐานห้องปฏิบัติการ
-
มาตรฐานด้านจุลชีววิทยา
-
เลขที่สัญญา (ถ้ามี)
-
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (ยุทธศาสตร์)
-
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (เป้าประสงค์)
-
ยุทธศาสตร์แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่ชาติ (ยุทธศาสตร์)
-
ยุทธศาสตร์แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่ชาติ (เป้าประสงค์)
-
ยุทธศาสตร์การวิจัยและนวัตกรรม (ยุทธศาสตร์)
-
ยุทธศาสตร์การวิจัยและนวัตกรรม (ประเด็นยุทธศาสตร์)
-
ยุทธศาสตร์การวิจัยและนวัตกรรม (แผนงาน)
-
ยุทธศาสตร์การวิจัยของชาติรายประเด็น
นโยบายเร่งด่วนของรัฐบาล
อุตสาหกรรมและคลัสเตอร์เป้าหมาย
ยุทธศาสตร์ของหน่วยงาน
สาขาการวิจัยหลัก OECD *
-
สาขาการวิจัยย่อย OECD *
-
สาขา ISCED (รหัสหลัก)*
-
สาขา ISCED (รหัสย่อย1)*
-
สาขา ISCED (รหัสย่อย2)*
-
เกศนีย์ อิ่นอ้าย
หัวหน้าโครงการวิจัย
ตำแหน่งที่รับผิดชอบ
หัวหน้าโครงการวิจัย
สัดส่วนการมีส่วนร่วม
70%
เวลาที่ทำวิจัย (ชั่วโมง/สัปดาห์)
10
สัดส่วนงบประมาณ
368,480.00
สุธิดา พลชำนิ
นักวิจัยร่วม
ตำแหน่งที่รับผิดชอบ
นักวิจัยร่วม
สัดส่วนการมีส่วนร่วม
30%
เวลาที่ทำวิจัย (ชั่วโมง/สัปดาห์)
10
สัดส่วนงบประมาณ
157,920.00
ระบบสารสนเทศงานวิจัยและบริการวิชาการแบบรวมศูนย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง