ข้อมูลโครงการวิจัย | รายละเอียดงานวิจัย
ชื่อโครงการ
[ไทย]
การจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรตามทฤษฎีพหุปัญญาเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่6 โรงเรียนเทศบาลป่าตันนาครัว อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง [Eng]
Application of Multiple Intelligent Activities to Promote English Reading Skill of Sixth Grade Students at Phatan Nakrua Municipal School, Maetha District, Lampang Province
ลักษณะโครงการ
โครงการต่อเนื่อง
ประเภทโครงการวิจัย
โครงการเดี่ยว
งบประมาณ
ประเภทงบประมาณ
งบประมาณภายใน
ประเภทแหล่งทุนที่ 1
งบรายได้
[งบประมาณ 50,000.00 บาท]
ข้อมูลวิจัย
คำสำคัญ
[ไทย] 4.1 กิจกรรมเสริมหลักสูตร หมายถึง กิจกรรมที่พัฒนาขึ้น จากสภาพปัญหาและความต้องการที่จะส่งเสริมการอ่านจับใจความของนักเรียน 4.2 การอ่านจับใจความ หมายถึง การอ่านเรื่องสั้นเพื่อจับใจความเนื้อเรื่องแล้วสามารถเล่าสรุปใจความสำคัญของเนื้อเรื่องได้ 4.3 ผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านจับใจความ หมายถึงคะแนนที่วัดได้จากการอ่านเพื่อจับใจความเนื้อเรื่องแล้วสามารถเล่าสรุปใจความสำคัญของเนื้อเรื่องได้ 4.4 กิจกรรมเสริมทักษะการอ่านจับใจความ หมายถึงกิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อพั [Eng]
ประเภทการวิจัย
การวิจัยประยุกต์
วันที่เริ่มต้นการทำวิจัย
06-03-2558
วันที่สิ้นสุดการทำวิจัย
06-03-2559
หน่วยงานที่สนับสนุนการทำวิจัย
ข้อมูลยุทธศาสตร์
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (ยุทธศาสตร์)
-
ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (เป้าประสงค์)
-
ยุทธศาสตร์แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่ชาติ (ยุทธศาสตร์)
-
ยุทธศาสตร์แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่ชาติ (เป้าประสงค์)
-
ยุทธศาสตร์การวิจัยและนวัตกรรม (ยุทธศาสตร์)
-
ยุทธศาสตร์การวิจัยและนวัตกรรม (ประเด็นยุทธศาสตร์)
-
ยุทธศาสตร์การวิจัยและนวัตกรรม (แผนงาน)
-
ยุทธศาสตร์การวิจัยของชาติรายประเด็น
อุตสาหกรรมและคลัสเตอร์เป้าหมาย
ประเภทงานวิจัย
สาขาการวิจัยหลัก OECD *
-
สาขาการวิจัยย่อย OECD *
-
สาขา ISCED (รหัสย่อย1)*
-
สาขา ISCED (รหัสย่อย2)*
-
ข้อมูลทีมนักวิจัย
เอื้อมพร ฟูเต็มวงค์
หัวหน้าโครงการวิจัย
ตำแหน่งที่รับผิดชอบ
หัวหน้าโครงการวิจัย
สัดส่วนการมีส่วนร่วม
100%
เวลาที่ทำวิจัย (ชั่วโมง/สัปดาห์)
สัดส่วนงบประมาณ
50,000.00
.png){kind=logo}